Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật Vinh

Abstract

Giới thiệu cơ sở lý luận của việc vận dụng phương pháp dự án vào dạy nghề sửa chữa ô tô nhằm phát triển tư duy kỹ thuật và vận dụng phương pháp dự án vào dạy học nghề sửa chữa ô tô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật Vinh nhằm phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh