Nghiên cứu xây dựng chương trình theo cấu trúc modul cho đào tạo nghề điện công nghiệp tại trường Cao đẳng công nghiệp Việt Nam

Abstract

Giới thiệu cơ sở lý luận của việc tiếp cận chương trình đào tạo theo module; đánh giá thực trạng và đề xuất cấu trúc chương trình đào tạo theo modul cho nghề điện công nghiệp. Kiến nghị đưa ra: phương pháp đào tạo theo modul cần được khuyến khích và phát triển trong phạm vi quốc gia; tăng cường bồi dưỡng cho cán bộ quản lý đào tạo, giáo viên giảng dạy về phươn pháp đào tạo theo modul v.v