Thông tin tài liệu
| Title: | Transforming University-based teacher education through innovation: A norwegian response to research literacy, integration and technology |
| Editors: | Ida K. Riksaasen Hatlevik Rachel Jakhelln Doris Jorde |
| Keywords: | Giáo dục; Giảng dạy và học tập; Đổi mới công nghệ |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Taylor & Francis |
| Abstract: | Cuốn sách cung cấp những hiểu biết mới về quá trình chuyển đổi các chương trình đào tạo giáo viên trong tương lai bằng cách tập hợp những đổi mới mới và thu thập được từ ProTed - Trung tâm Học tập Chuyên nghiệp trong Đào tạo Giáo viên tại Na Uy. Cuốn sách thảo luận về việc triển khai và phổ biến những đổi mới thành công cho các tổ chức đào tạo giáo viên khác, cả trong nước và quốc tế. |
| Description: | Ebook miễn phí tại trang https://directory.doabooks.org/ |
| URI: | http://dlib.hust.edu.vn/handle/HUST/27200 |
| Link item primary: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/136685 |
| ISBN: | 978-1-032-69379-8 |
| Appears in Collections: | OER - Công nghệ giáo dục |
ABSTRACTS VIEWS
0
VIEWS & DOWNLOAD
0
Files in This Item:
This item is licensed under a Creative Commons License
