The Evolution of Research on Teaching Mathematics

Abstract

Cuốn sách truy cập mở này khảo sát các vấn đề hiện tại liên quan đến sự phát triển của nghiên cứu về giảng dạy toán học và xem xét tới ba mươi năm nghiên cứu tiền đề - quy trình - sản phẩm (PPPR) trong toán học liên quan đến khái niệm, công cụ và thiết kế. Cuốn sách thảo luận về những thách thức về mặt lý thuyết và phương pháp liên quan đến PPPR, đánh giá thực trạng các nghiên cứu hiện tại và khám phá hướng phát triển để xác định hướng đi cho nghiên cứu về giảng dạy toán học chất lượng cao trong kỷ nguyên số.