Ảnh hưởng từ cách thức quản lý của nhà trường tới động cơ học tập và tình trạng bỏ học trong sinh viên trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.

Abstract

Cơ sở lý luận về ảnh hưởng từ cách thức quản lý nhà trường tới động cơ học tập và bỏ học. Nêu thực trạng bỏ học của sinh viên trường cao đẳng nghề công nghiệp Hà Nội. Đề xuất một số giải pháp nâng cao cách thức quản lý nhà trường nhằm tích cực hóa động cơ học tập và giảm tình trạng bỏ học của sinh viên trường.