Nghiên cứu thiết lập cỡ số đồng phục học sinh tiểu học

Abstract

Nêu đặc điểm đối tượng, đặc điểm phát triển của học sinh tiểu học. Các yêu cầu, các hệ thống cơ sỡ số cơ thể người và đồng phục học sinh tiểu học. Đối tượng, phạm vi, nội dung và phương pháp nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu dải cỡ số đồng phục học sinh tiểu học, mẫu thiết kế đồng phục.