Duyệt

Hồ sơ tác giả

Topic

EB - Ngôn ngữ/Ngoại ngữ

URL

Duyệt EB - Ngôn ngữ/Ngoại ngữ theo Tác giả "May May Aung"

Duyệt theo:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Hoặc nhập chữ cái đầu tiên:
Đang hiển thị 1 - 1 của tổng số 1 kết quả
Hiển thị
  • Hình ảnh thu nhỏ
    Ấn phẩm
    Tertiary students' English language learning motivation: A systematic review
    (Elsevier B.V., 2025) May May Aung; Marianne Nikolov.
    Tổng quan về động lực học tiếng Anh của sinh viên đại học, phân tích 46 nghiên cứu công bố từ 2014 đến 2024. Nghiên cứu cho thấy: các yếu tố động lực nội tại, ngoại tại, tích hợp, công cụ, "ideal L2 self" và "ought-to L2 self" đều có liên quan đáng kể đến động lực học tiếng Anh và kết quả học tập. Các khoảng trống nghiên cứu gồm thay đổi động lực theo thời gian, sự tham gia vào các loại bài tập khác nhau, và mối quan hệ giữa động lực với các biến số khác như grit hay hoạt động học tiếng Anh bên ngoài lớp học.