Các giai đoạn phát triển của chương trình giảng dạy tiếng Anh tại Iraq từ năm 1921 đến 2020, nêu năm giai đoạn chính trước khi triển khai chương trình hiện tại. Nghiên cứu phân tích sự thay đổi chương trình, đánh giá quy trình áp dụng và rút ra các bài học kinh nghiệm. Bài báo cũng trình bày bối cảnh lịch sử trước 1921 và cung cấp thông tin về những khó khăn, thách thức mà hệ thống giáo dục Iraq đã trải qua.